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教学内容：PEP教材五年级下册Unit4 What are you doing？第二课时。教材分析：本单元重点学习现在进行时，引导学生感知、理解现在进行时所表达的含义。在五年级上册第四单元已涉及到一些动词和动词短语，并且此单元的第一课时又继续学习了新的短语与句型。
提高课堂教学的效率--一节《What are you doing?》教学设计的评析
【摘 要】
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教学内容：PEP教材五年级下册Unit4 What are you doing？第二课时。教材分析：本单元重点学习现在进行时，引导学生感知、理解现在进行时所表达的含义。在五年级上册第四单元已涉及
【机 构】
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七台河市教育研究院
【出 处】
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黑龙江教育（小学教学案例与研究）
【发表日期】
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2015年4期
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