【摘 要】
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讲故事是一种喜闻乐见的信息传播方式,比起言之凿凿的大道理,它更加生动有趣,容易引发学生的情感共鸣。而数字化故事,则巧借信息技术,赋予故事更加立体、丰富的表现力,倘若为
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讲故事是一种喜闻乐见的信息传播方式,比起言之凿凿的大道理,它更加生动有趣,容易引发学生的情感共鸣。而数字化故事,则巧借信息技术,赋予故事更加立体、丰富的表现力,倘若为我们教学所用,想必效果定不同凡响。在初中英语课堂中,我就尝试引入这种新的教学资源,以数字化故事开展教学活动,试图以其激发学生的学习兴趣,有效培养学生的阅读及表达能力。
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