【摘 要】
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随着我国教育事业的不断进步和发展,在新课标的颁布和实施下,农村初中数学教学环境发生了重要的变化.教师更加注重引导学生进行自主学习和探究,提高学生的主体地位,摒弃传统
【机 构】
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大化县江南乡初级中学,广西 大化,530800
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随着我国教育事业的不断进步和发展,在新课标的颁布和实施下,农村初中数学教学环境发生了重要的变化.教师更加注重引导学生进行自主学习和探究,提高学生的主体地位,摒弃传统的教学方式,进一步的优化教学思路,拓展学生的思维视野,提高学生的学习积极性.所以本文就以如何巧妙设计教学方法,提高农村初中数学教学有效性来进行分析和探究.
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