“隋琉璃、玛瑙围棋子”考辨

来源 :考古与文物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsp1983
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课堂教学中的隐性评价,是指学生在课堂教学情境中获得的间接的、内隐的、非正式的评价。它具有以下特点:一是渗透性,在每个教学环节乃至整个教学过程中都会有隐性评价的存在,