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探索完善医学本科生科研能力的培养机制,对于加快推进教育改革,促进和培养创新型人才具有重要的理论和现实意义。通过加强学校管理、教师指导及与研究生互动等有效途径培养医学本科生的科研能力,以科研项目为载体,提出了面向科研能力培养的本科教学模式。
医学本科生科研能力培养模式的实践与思考
【摘 要】
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探索完善医学本科生科研能力的培养机制,对于加快推进教育改革,促进和培养创新型人才具有重要的理论和现实意义。通过加强学校管理、教师指导及与研究生互动等有效途径培养医
【机 构】
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南京医科大学基础医学国家实验教学示范中心,南京医科大学生理学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2014年7期
【基金项目】
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国家自然科学基金青年基金资助项目（31200645）
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