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摘 要 在加强高校学生的思想政治教育中，廉政文化建设是重要的组成部分之一。高校学生干部培养模式的优劣在很大程度上影响着学生将来的发展，对于学生的成长具有极其重要的意义。本文主要从三个方面着重针对关于如何加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式创新的有效途径进行了认真深入的探析，可为广大教育工作者提供参考。
关键词 廉政文化建设 高校学生干部培养模式 创新探析
一、引言
通常，绝大多数高校学生干部来自于普通同学，但与普通相比，却拥有更多能够锻炼自己的机会，是高校学生中的一个特殊群体。与此同时，他们所应该承担的责任和义务也比普通同学要多。高校学生干部整体素质的高低，在很大程度上直接影响了高校学生管理及学风建设等各个方面。因此，各大高校必须充分重视学生干部的培养问题，并结合自身的实际情况不断完善学生干部培养模式，不断探索学生干部培养模式创新的有效途径。
二、不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，首先必须不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境。在高校学生廉政文化建设教育中，学生是受教育人群最多的群体，是教育的主体。不断加强高校学生廉政文化建设的主要宗旨是全面提高学生的文化素质、政治素质以及思想道德，培养高质量的人才。因此，高职院校必须不断加强基于廉政文化建设的物质基础奠定工作，努力营造出廉政文化氛围，构建健康和谐的高校文化环境，比如，可以通过书写著名的反腐倡廉的名言警句、建立并不断完善校园廉政文化广场等。同时，高职院校应该始终坚持德育为先，以人为本的基本原则，紧紧围绕学生日常行为养成等问题，以学生思想品德的培养为出发点，建立并不断完善相关的规章制度，利用严格的制度来教育并引导学生，规范学生学习过程的管理，并可以通过制度引导高校学生树立高尚的思想道德情操，使学生的廉洁行为得以规范，有效培养高校学生求真务实的精神，促进他们向着更加全面的方向发展。
三、不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，还必须不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节。通常，人在形成并发展良好思想道德品质的过程中会形成一定的规律，从这些规律当中我们可以发现，社会实践活动是使课堂教学中灌输给学生的廉洁理论知识真正意义上转化为高校学生干部的道德信仰的关键环节，只有如此，才能够最终将其外化为道德行为。因此，高职院校应该与学生的社会实践活动成分结合起来，鼓励并积极引导学生勇于走出校园，深入到基层工作当中去，并针对社会腐败现象的成因、社会基础以及教育的有效措施进行专项课题研究，使他们能够在亲身实践过程中深刻领会到廉政对于个人、团队以及整个国家的重要性及积极作用，使他们真正明白不管是做事还是做人，都必须“以廉为本”，从而使高校学生干部的社会责任感和正义感得到更加有效地极大，使他们自觉树立廉洁自律的意识，不断提高防腐免疫力。同时，高职院校还应该着重强调学生的主体地位，为学生提供监督学校工作的有效途径，并提供给学生以学会监督的锻炼机会和实践机会，使他们的思想逐渐成熟起来，不断增进他们与学校之间的交流，使学生的合法权益得到有效维护，努力构建出形式多样、思想统一、相互交流的高校廉政文化氛围。
四、充分注重渗透基于廉政文化建设的软实力
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，充分注重渗透基于廉政文化建设的“软实力”无疑也是有效途径之一。优秀的文化具有催人奋进的作用，能够提升人的精神境界，使人们在潜移默化中得到教育和培养。因此，高职院校应该在学生干部培养的全过程融入廉政精神文化建设。具体应该做好以下两个方面：一方面，高职院校应该不断寻找并创新适合于高校学生干部培养的廉政文化建设的新途径。不断加强思想政治理论课的深化改革，在思想政治课体系当中引入廉政文化建设的内容，编写廉政文化教程，将教材作为基础，使廉政教育的内容不断充实起来。同时应该努力构建廉政文化的网络阵地，不断宣传并传播廉政文化知识，弘扬廉政精神。另外，还应该充分与高校第二课堂活动融合起来，通过演讲比赛、文艺演出、征文活动以及党建纪念日活动等丰富多彩的校园活动，促进学生干部参与各项活动的组织与策划。另一方面，高职院校应该努力构建出基于廉政文化内容的学生干部培养模式体系。唤醒学生干部内心的精神情操，使他们养成健康文明的生活方式，建立清正廉洁的优良作风。帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，使他们明白中国传统廉政建设的思想精华，了解当代社会的典型以及廉政建设的相关法律法规。
五、结语
综上所述，高职院校是发展中国特色社会主义先进文化的主要阵地，高校学生承担着建设社会主义事业的重大使命，而高校学生干部作为高校教育的特殊群体，发挥着至关重要的辐射作用及影响作用。因此，在当前形势下，必须不断加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，而要想实现这一目标，我们认为，则必须不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境、不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节以及充分注重渗透基于廉政文化建设的软实力。
参考文献：
[1]谢秀俤.高校学生干部培养的理性思考[J].嘉兴学院学报，2010，66（01）：156-158.
[2]郎琅.浅谈高校学生干部“告退”现状与对策[J].教育时空，2010，93（08）：123-125.
[3]李彦江.高校学生干部工作倦怠的形成及应对策略研究[J].中国科教创新导刊，2010，77（23）：86-88.
（作者单位：武汉东湖学院计算机科学学院）
关键词 廉政文化建设 高校学生干部培养模式 创新探析
一、引言
通常，绝大多数高校学生干部来自于普通同学，但与普通相比，却拥有更多能够锻炼自己的机会，是高校学生中的一个特殊群体。与此同时，他们所应该承担的责任和义务也比普通同学要多。高校学生干部整体素质的高低，在很大程度上直接影响了高校学生管理及学风建设等各个方面。因此，各大高校必须充分重视学生干部的培养问题，并结合自身的实际情况不断完善学生干部培养模式，不断探索学生干部培养模式创新的有效途径。
二、不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，首先必须不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境。在高校学生廉政文化建设教育中，学生是受教育人群最多的群体，是教育的主体。不断加强高校学生廉政文化建设的主要宗旨是全面提高学生的文化素质、政治素质以及思想道德，培养高质量的人才。因此，高职院校必须不断加强基于廉政文化建设的物质基础奠定工作，努力营造出廉政文化氛围，构建健康和谐的高校文化环境，比如，可以通过书写著名的反腐倡廉的名言警句、建立并不断完善校园廉政文化广场等。同时，高职院校应该始终坚持德育为先，以人为本的基本原则，紧紧围绕学生日常行为养成等问题，以学生思想品德的培养为出发点，建立并不断完善相关的规章制度，利用严格的制度来教育并引导学生，规范学生学习过程的管理，并可以通过制度引导高校学生树立高尚的思想道德情操，使学生的廉洁行为得以规范，有效培养高校学生求真务实的精神，促进他们向着更加全面的方向发展。
三、不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，还必须不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节。通常，人在形成并发展良好思想道德品质的过程中会形成一定的规律，从这些规律当中我们可以发现，社会实践活动是使课堂教学中灌输给学生的廉洁理论知识真正意义上转化为高校学生干部的道德信仰的关键环节，只有如此，才能够最终将其外化为道德行为。因此，高职院校应该与学生的社会实践活动成分结合起来，鼓励并积极引导学生勇于走出校园，深入到基层工作当中去，并针对社会腐败现象的成因、社会基础以及教育的有效措施进行专项课题研究，使他们能够在亲身实践过程中深刻领会到廉政对于个人、团队以及整个国家的重要性及积极作用，使他们真正明白不管是做事还是做人，都必须“以廉为本”，从而使高校学生干部的社会责任感和正义感得到更加有效地极大，使他们自觉树立廉洁自律的意识，不断提高防腐免疫力。同时，高职院校还应该着重强调学生的主体地位，为学生提供监督学校工作的有效途径，并提供给学生以学会监督的锻炼机会和实践机会，使他们的思想逐渐成熟起来，不断增进他们与学校之间的交流，使学生的合法权益得到有效维护，努力构建出形式多样、思想统一、相互交流的高校廉政文化氛围。
四、充分注重渗透基于廉政文化建设的软实力
要想进一步加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，充分注重渗透基于廉政文化建设的“软实力”无疑也是有效途径之一。优秀的文化具有催人奋进的作用，能够提升人的精神境界，使人们在潜移默化中得到教育和培养。因此，高职院校应该在学生干部培养的全过程融入廉政精神文化建设。具体应该做好以下两个方面：一方面，高职院校应该不断寻找并创新适合于高校学生干部培养的廉政文化建设的新途径。不断加强思想政治理论课的深化改革，在思想政治课体系当中引入廉政文化建设的内容，编写廉政文化教程，将教材作为基础，使廉政教育的内容不断充实起来。同时应该努力构建廉政文化的网络阵地，不断宣传并传播廉政文化知识，弘扬廉政精神。另外，还应该充分与高校第二课堂活动融合起来，通过演讲比赛、文艺演出、征文活动以及党建纪念日活动等丰富多彩的校园活动，促进学生干部参与各项活动的组织与策划。另一方面，高职院校应该努力构建出基于廉政文化内容的学生干部培养模式体系。唤醒学生干部内心的精神情操，使他们养成健康文明的生活方式，建立清正廉洁的优良作风。帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，使他们明白中国传统廉政建设的思想精华，了解当代社会的典型以及廉政建设的相关法律法规。
五、结语
综上所述，高职院校是发展中国特色社会主义先进文化的主要阵地，高校学生承担着建设社会主义事业的重大使命，而高校学生干部作为高校教育的特殊群体，发挥着至关重要的辐射作用及影响作用。因此，在当前形势下，必须不断加强基于廉政文化建设的高校学生干部培养模式的创新，而要想实现这一目标，我们认为，则必须不断加强营造高校基于廉政文化建设的硬环境、不断加强高校学生干部参与廉政教育的实践环节以及充分注重渗透基于廉政文化建设的软实力。
参考文献：
[1]谢秀俤.高校学生干部培养的理性思考[J].嘉兴学院学报，2010，66（01）：156-158.
[2]郎琅.浅谈高校学生干部“告退”现状与对策[J].教育时空，2010，93（08）：123-125.
[3]李彦江.高校学生干部工作倦怠的形成及应对策略研究[J].中国科教创新导刊，2010，77（23）：86-88.
（作者单位：武汉东湖学院计算机科学学院）