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大学英语课程是高等学校人文教育的重要组成部分,兼具工具性和人文性。大学英语综合课程涉及听、说、读、写、译五项技能的培养,把思想政治理论融入五项技能的教学之中具有很强的可行性和操作性。本文探究大学英语综合课教学中的“课程思政”教育实施路径和方法。
大学英语综合课融入“课程思政”的路径研究
【摘 要】
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大学英语课程是高等学校人文教育的重要组成部分,兼具工具性和人文性。大学英语综合课程涉及听、说、读、写、译五项技能的培养,把思想政治理论融入五项技能的教学之中具有很
【机 构】
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洛阳师范学院公共外语教研部
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年19期
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