【摘 要】
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生命教育最早源于人们对死亡的思考，后来逐渐发展成为教育的分支学科。西方一些国家以及我国香港、台湾地区的教育机构对“生命教育”的研究已经取得显著成就，我国大陆目前还处
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生命教育最早源于人们对死亡的思考，后来逐渐发展成为教育的分支学科。西方一些国家以及我国香港、台湾地区的教育机构对“生命教育”的研究已经取得显著成就，我国大陆目前还处于起步阶段。在我国．生命教育一直作为德育的内容存在，大中小学里更没有设置专门的生命教育课程，生命教育的缺失导致国内生命漠视的现象屡有发生，因此．认识到生命教育的危机以及探寻其实施对策就成了当务之急。
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