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文章主要分析当前高职院校课程建设中存在的互动性缺失问题,并从树立以学生为中心的课程改革、完善课程建设与评价机制、创新校企合作机制、创新课程教学模式、搭建课程互动平台、重视高职学生的人文素质培养等几个方面提出应对措施。
试论高职院校课程互动性的缺失及应对
【摘 要】
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文章主要分析当前高职院校课程建设中存在的互动性缺失问题,并从树立以学生为中心的课程改革、完善课程建设与评价机制、创新校企合作机制、创新课程教学模式、搭建课程互动
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院组织人事处
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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