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孩子越大,年级越高,在课堂上越不爱说话了,说的话也离生活越远了。他们在课堂上都戴起了＂面具＂。回答问题声音小得连自己也听不见,往往在老师的鼓励下才说些套话。作文中也往往编造事实。本文从几个方面让孩子们在课堂上由＂不说＂变得＂爱说＂,由说套话变得说实话,提高孩子们的思维能力、口头表达能力和语言组织能力，