高位均衡相关论文
我国教育已实现基本均衡。但如何从基本均衡走向高位均衡，是教育发展应研究的重要课题。本文通过列举党和国家对基础教育均衡问题做......
职业教育对于我国这样一个发展中国家的现代化的实现有着至关重要的作用。在某种意义上可以说,职业教育是一种将先进的科学技术转......
苏南是较早实现义务教育初步均衡发展的地区之一。作为经济发达地区,坚持以提升教育质量为核心、以推进教育公平为重点,实施以优质......
高位均衡是图书馆服务在数量均衡发展之后所要达成的质量均衡的高位发展态势与总体特征,其依据是生态位理论、均衡服务理论、高位......
“高位均衡”是教育在数量均衡发展之后所要达成的质量均衡的高位发展态势与总体特征。教育的合生态特性决定了教育生态位的实存与......
文章以促进义务教育高位均衡发展为切入点,以三重螺旋理论为依托,以集团化办学的发展历程为时间轴,对"名校+"、紧密型教育共同体、......
高位均衡是图书馆服务在数量均衡发展之后所要达成的质量均衡的高位发展态势与总体特征。将生态位理论应用于图书馆服务的高位均衡......
天津市将于2012年底全面完成义务教育学校现代化建设任务。下一步的工作：一是做好巩固,防止一些问题回潮。二是做好提高,向更高层级......
实施课堂教学改革的"有为"追求,就是教师要有效而为,切忌过为;"无为"举措,不是无所作为,而是要在深刻领悟教情、学情的基础上达到......
浙江省杭州市下城区立足于教育生态视域,将教育生态理论在区域整体推进意义上进行研究与实践,探索出"高位均衡、轻负高质"的区域教......
<正>随着"普九"目标的实现,优质、均衡成为区域教育发展的必然诉求。河南省郑州市二七区立足当下,坚持实施"六名工程"建设,扎实推......
促进基础教育均衡发展是党和国家全力推行的一项惠民利群工程。海阳市教育体育局坚持高标定位,锐意创新的原则,通过落实＂三个全面＂的......
中山市积极转变教育发展方式，走以信息化推动教育现代化的发展道路，以推动教育信息化的持续健康发展。中山市凭借“一网、一港、一中......
多年来．面对辖区群众日益增长的对优质教育资源的多元化需求．河南省郑州市二七区积极探索区域教育优质化发展的新途径、新策略．不断满......
教育均衡是社会公平的重要基础,随着社会发展对教育均衡不断提出的新要求,河北省当前教育均衡问题已不再仅仅局限于经费投入、基础......
一种具有生命活力的教育措施,一定是公共社会的,同时也是民族的、地方的;那种隔断地方教育传统、不依托自身优势的教育措施,必然会......
德育，关系到青少年的未来，关系到国家和民族的兴衰。作为杭州市经济、商业、金融、文化、体育、新闻中心的下城区，从省会中心城区这个......
线上教学,是对学校教学能力的一次检验,更是对教师运用信息化手段进行教学的演练。一、线上教学组织方法与策略提前布局,统筹整合......
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江苏省将用两到三年的时间通过合格学校建设，整体推进义务教育阶段学校教育资源的高位均衡化发展。根据省教育厅要求，南京市将用近两......
<正>南京市特殊教育已有80多年的历史。改革开放30年来,在各级政府和社会各界的关心与支持下,南京特殊教育得到了较大、较快、较好......
2015年秋季开学前，一场教育领域的深度改革，再次在铜陵的各个校园和学生家庭里激起层层波澜：从2015年秋季起，铜陵全市义务教育学校起始......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>教师是教育事业的第一资源和核心要素,是建设人力资源强国的战略资源。近年来,无锡市锡山区进行了一系列教师教育工作的创新,......
<正>基本概况基础教育合作办学是华中师范大学服务基础教育,主动承担社会责任的体现。学校合作办学平台下设两个委员会,分别是由杨......
<正>2012年3月和5月,大兴安岭地区《基于生态观下的区域教育发展的实践研究》课题组两次到杭州市下城区教育局、教育发展研究中心......
高中阶段教育是现代教育体系中承上启下的重要环节，是衡量区域教育发展水平的重要标志。因此，现在提出普、职教育的“高位均衡”，正是......
<正>努力补齐教育短板大力推进安宁教育优质均衡发展兰州市安宁区教育局党委书记、局长贠国强安宁区位于甘肃省会兰州市近郊,黄河......
<正>今天所有单纯靠物质、靠资金能解决的问题都不再是教育的主要问题,最难的问题在于让教育回归育人本原。上海自开埠以来就是中......
新时代基础教育“优质均衡”是未来我国基础教育的发展方向,基础教育集团化办学在此环境下应运而生,并促进了基础教育高位均衡的快......
<正>"托管"政策产生的背景新《义务教育法》通过法律的形式明确了基础教育的方向,其中,全面推进素质教育和促使我国教育的均衡化发......
多彩教育蕴含多元、优质、均衡、特色、开放之意,为每个受教育者提供适合的教育,让每个学生做最好的自己是其核心价值追求。多彩教......
<正>太谷县位于山西省中部,是晋商文化的重要发祥地,也是全国闻名的文化名县、教育大县。目前全县共有中小学75所,其中普通高中2所......
<正>2011年1月1日起施行的《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》明确了义务教育公办学校校长、教师交流制度。《办法》......
<正>4月16日,晋中市教育信息化工作推进现场会在太谷召开,会议学习推广了太谷县教育信息化工作的先进经验,并对下阶段的全市教育信......
<正>早春的马踏湖仍是一片寂寥,平静的湖水映着流动的天光,明镜一般。放眼望去,湖光树影和大片布满苇茬的湿地糅成黄褐色的调子,犹......
<正>为适应中国教育改革发展的新情况、新特点、新要求,探索区域性推进教育改革发展的成功模式,根据中央教育科学研究所2008年工作......
<正>自从12月3日OECD发布全球PISA成绩以来,上海在阅读、数学和科学三项第一的成绩面前始终保持理性,无论是教育行政部门,还是社会......
推进义务教育高位均衡发展,是上海在"转型发展,创新驱动"的要求下对高位运行的义务教育发展所作的判断与选择。推进义务教育高位均......
教师专业化高位均衡发展的基本特征包括：①行动研究式发展；②信息化发展；③开放式发展；④专业化发展。......
教育均衡分为基础均衡和高位均衡,教育均衡发展的阶段性、文化性决定了教育均衡发展应关注文化影响,走向高位均衡是教育改革的应然......
<正>改革开放以来,特别是2003年我国进入科学发展的新时期以来,济南市历城区几届区委、区政府以科学发展观总揽全局,立足区情,着眼......
教育的均衡化发展是世界教育发展的潮流,也是教育现代化的核心理念。同时,这种均衡不应是低质教育资源的平均,而是优质教育资源的......
<正>十八届三中全会为中国的计划生育开启了一个新的阶段,夫妻双方只要有一方是严格意义上的独生子女,就允许生育第二个孩子。面对......
