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随着时代的发展，教学工作也进入新的时期，素质教育成为当今教学工作的重要组成部分，尤其对美术课程提出新的要求。美术作为一门培养学生审美能力的课程，其中贯穿着情感与技巧。将情感教育融入高中美术教学，对于激发学生学习积极性、促进教师与学生之间的沟通都有重要的作用。基于此，本文首先阐述情感教育在高中美术教学中的重要性，并对情感教育在高中美术中的应用进行分析研究，以供参考。