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藏族社会的家庭教养是一种社会性别色彩鲜明的教育活动，随着孩子的年龄增长，他们就要遵循严格“男女有别”意识，在“男主外，女主内”的性别期望指导下，逐步学习和实践社会赋予不同性别的责任与义务。随后的岁月，藏族的男性，在长辈的影响下，努力使自己具有男子气概，培养自己男性的社会责任感。女性在成年礼后，他们的责任多集中在家庭内部，除去家务劳动之外，也必须在公众场合为家庭赢得荣誉。