控制变量法在物理教学中的实践

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“控制变量法”是物理学研究的重要方法之一,同时在高中物理学习过程中,控制变量法是一种最常见的、非常有效的探索客观物理规律的科学方法。在物理教学中,针对学生思维特点,把“控制变量法”有机地融入学生的研究性学习活动中.可以极大地激起学生学习的内因与动因,通过经历与科学工作者进行科学探究的相似过程,学习知识,体验乐趣,掌握方法,领悟思想和精神。不但有效地提高课堂教学质量和效益,
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