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传统的数学课堂是老师的一支粉笔盒、一块黑板解决数学课堂的问题。随着信息技术的发展，多媒体技术走进了课堂教学，新的课改形式要求数学课堂要有新的教学方法和教学理念。教师可以运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。