尽职?坚持?积累?吃苦--余映潮老师的教研启示

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余映潮老师是我国著名语文特级教师,他曾被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。他著述颇丰,已发表各类教学文章1500余篇,出版了《中学语文教例品评100篇》、《余映潮阅读教学艺术50讲》、《听余映潮老师讲课》、《余映潮讲语文》等七本专著,创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系,总结出了“思路明晰单纯,提问精粹实在,品读细腻深入,学生活动充分,课堂积累丰富”的教学设计30字诀。每当自己一次次阅读有关余映朝老师的资料,关注他的“语文潮”网站,心里都会产生很多感慨!细究余老师的教研心得,我感觉当我们很多老师困惑于怎样做研究型老师时,余老师的教研历程正在给我们很多启示。
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