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对初中生物课堂教学素质教育之观察能力进行了构建训练，探索了课堂教学素质教育的可操作性。
生物课堂教学素质教育一则
【摘 要】
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对初中生物课堂教学素质教育之观察能力进行了构建训练，探索了课堂教学素质教育的可操作性。
【机 构】
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怀化四中
【出 处】
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怀化师专学报
【发表日期】
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2000年5期
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