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本文以湖南一师一附小为样本对当前小学中高年级学生英语阅读现状进行了调查,分析了小学中高年级学生英语阅读存在以下问题:英语阅读量少,材料来源主要是课本,材料类型单一,阅读技巧欠缺。小学生英语阅读需要教师的指导,需要教师设法扩充阅读材料。教师要鼓励学生多进行英语阅读。
小学中高年级学生英语课外阅读情况问卷调查及思考
【摘 要】
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本文以湖南一师一附小为样本对当前小学中高年级学生英语阅读现状进行了调查,分析了小学中高年级学生英语阅读存在以下问题:英语阅读量少,材料来源主要是课本,材料类型单一,
【机 构】
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湖南师范大学教育科学系,湖南第一师范学院第一附属小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年04期
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