让愉悦之花盛开满堂——高中美术鉴赏课“愉悦”教学模式的思索与实践

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愉悦教学是充满爱的教育,是需要教师全身心投入于教学中,寓教于乐,使优生更优,差生提高,共同在愉悦的教学模式中获得到更大的胜利,利用愉悦情感因素达到教学目标,从而激发学生对美术产生的兴趣,引导学生对美的东西的欣赏,增强教学效果,提高教学质量,以期达到不断优化高中美术鉴赏课堂的教学目的,以便卓有成效地实施素质教育。
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