【摘 要】
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随着社会发展以及新课程改革的不断推进,对于职业人才的素质要求越来越高,如何提升中职课堂教学质量,成为职业院校关注的问题。中职物理专业不同于传统的物理教学,是一项理论
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究项目:县级职校课程教学改革的实践研究(项目编号GXZZJG2016B085)的研究成果之一
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随着社会发展以及新课程改革的不断推进,对于职业人才的素质要求越来越高,如何提升中职课堂教学质量,成为职业院校关注的问题。中职物理专业不同于传统的物理教学,是一项理论性和实践性都很强的学科,提升中职物理课堂的教学有效性,让学生更好的掌握物理知识,提升学生综合素质有着很好的促进作用。
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