【摘 要】
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目的调查社区3~6岁学龄前儿童的口腔健康状况,探讨护理干预的有效性。方法选择2015~2016学年海淀区兵器工业机关幼儿园3~6岁在校学生200名为研究对象,随机分为两组,各100名。
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目的调查社区3~6岁学龄前儿童的口腔健康状况,探讨护理干预的有效性。方法选择2015~2016学年海淀区兵器工业机关幼儿园3~6岁在校学生200名为研究对象,随机分为两组,各100名。对照组未实施任何护理干预措施。干预组实施综合护理干预措施。结果通过综合护理干预措施后,每日进食甜食次数明显减少,进食蔬菜次数明显增加,刷牙次数增加且规范,龋齿及菌斑情况均有所好转,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论口腔健康教育是预防口腔疾病最简单易行的有效方法,可以提高口腔健康意识,增加口腔健康知识,促使儿童树立
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