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伴随着社会的转型与经济的发展,社会出现分层与流动,进而影响学前教育资源的需求与变化,已成为亟需解决的问题。农村家庭对学前教育资源的需求呈现了螺旋式递增的趋势,并对学前教育资源的需求有了新的需要。幼儿园办园质量、课程体系、师资队伍、财政费用等因素影响了农村家庭学前教育资源的需求。
社会分层与流动:农村家庭学前教育资源需求现状研究
【摘 要】
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伴随着社会的转型与经济的发展,社会出现分层与流动,进而影响学前教育资源的需求与变化,已成为亟需解决的问题。农村家庭对学前教育资源的需求呈现了螺旋式递增的趋势,并对学
【机 构】
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山东协和学院教育学院,云南开放大学学报编辑部
【出 处】
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普洱学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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全国教育科学规划课题:基于社会分层的幼儿入园机会现状与对策研究(EHA160437)
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