【摘 要】
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小学班主任,管理的对象可能是最费心的。一个个小家伙个性突出,涉世未深的样子惹人喜爱。正所谓童言无忌,但是他们的言行举止需要指引,这才是教师教学的目的。老师在面对学生
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小学班主任,管理的对象可能是最费心的。一个个小家伙个性突出,涉世未深的样子惹人喜爱。正所谓童言无忌,但是他们的言行举止需要指引,这才是教师教学的目的。老师在面对学生的问题的时候,一定要细心、耐心,这样才能让班集体更加和谐。
Primary school teacher, the object of management may be the most troubled. One by one individual personality prominent, inexperienced appearance of people lovable. Is the so-called fairy tales, but their demeanor needs guidance, this is the purpose of teaching teachers. Teachers in the face of student problems, we must be careful and patient, so as to make the class more harmonious class.
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