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2020年以来，视频会议、视频直播系统成了学校办公、教学必备的沟通交流工具，为学校的在线教学、办公会议、人才招聘提供了重要支撑。同时也为同城、异地多校区的高校校区间会议、课程等在线交流提供了条件保障。文章以北京师范大学视频会议和直播系统建设为例，介绍如何通过视频会议系统支持学校多场景的应用。
高校多场景的视频会议和直播系统应用研究——以北京师范大学为例
【摘 要】
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2020年以来，视频会议、视频直播系统成了学校办公、教学必备的沟通交流工具，为学校的在线教学、办公会议、人才招聘提供了重要支撑。同时也为同城、异地多校区的高校校区间会议、课程等在线交流提供了条件保障。文章以北京师范大学视频会议和直播系统建设为例，介绍如何通过视频会议系统支持学校多场景的应用。
【机 构】
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北京师范大学信息化建设办公室
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2022年14期
【基金项目】
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教育部-中国移动科研基金项目“教育系统网站发展指引研究”（MCM20180613）资助；
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目的：探析急性重度有机磷中毒患者采用血液灌流（HP）联合连续性静脉–静脉血液滤过（CVVH）治疗的效果。方法：选取福建省立医院2018年5月至2021年6月期间收治90例急性有机磷中毒患者，采用随机数字表法将其分为对照组与观察组，各45例。对照组患者予以长托宁、碘解磷定、机械通气、HP等治疗，观察组患者在对照组的基础上联用CVVH治疗，比较两组患者治疗效果。结果：观察组患者昏迷时间、机械通气时间及
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