论文部分内容阅读
阐述了“任务驱动”的项目化教学特点,并以“水的总硬度的测定”为例,用现代职业教学理论,采用“任务驱动”的项目化教学方法提出了化学教学设计的具体方案,以及运用“任务驱动”项目化教学的几点启示.
基于“任务驱动”的项目化教学创新设计——以《水的总硬度的测定》为例
【摘 要】
：
阐述了“任务驱动”的项目化教学特点,并以“水的总硬度的测定”为例,用现代职业教学理论,采用“任务驱动”的项目化教学方法提出了化学教学设计的具体方案,以及运用“任务驱
【机 构】
：
巴音郭楞职业技术学院
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年37期
其他文献
班主任工作是反复长期的复杂工作，要做好班主任工作，需要我们不断的总结和探索，从孩子的角度思考问题，解决问题，给孩子犯错误的机会，认识错误的机会，改正错误的机会，这样孩子们的成长
以国外部队士兵常服面料为定位标样，利用中长化纤仿毛设备，采用适宜的原料配方及独特的纺织工艺进行粘／锦／毛混纺士兵常服面料的研发。文章介绍了原料选用、工艺流程及各工序工艺
如何有效利用教学资源在有限的课时内跟好的完成教学任务？如何让学生在轻松愉快的氛围里掌握生物学知识？如何培养初中生的“实验思维”？如何使初一、二年级学生尽快适应实验教学
深在性囊性胃炎(gastritis cystica profunda,GCP)又称为弥漫性囊性腺体畸形,临床上极为罕见。我科2015年7月收治1例,现将诊治过程报道如下。1临床资料男,64岁。
随着我国经济的不断发展，我国各个企业在发展过程中面临着新的挑战。企业文化，是企业中非常重要的一个组成部分，在企业的发展中发挥着非常重要的作用。企业文化建设中有其自身的