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“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”孔子说。没有兴趣,认识就慢,或者不予接受。有了兴趣，学习就不是一种负担而是一种享受。教师在课堂上创造轻松、愉快的学习气氛，能使学生情绪高昂，思维活跃，学习兴趣和信心倍增，智力活跃接受能力强，让学生的学习情绪在课堂上始终处在最佳状态，兴趣是最好的老师，兴趣虽然属于非智力因素，却是学好数学的必要条件，是推动学生学习活动的动因。