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中小学环境教育能否长期、有效地开展的重要因素是中小学教师的环境教育素质和实施环境教育的能力。因此,我们应切实加强中小学教师环境教育培训,创新培训形式,提高教师的环境教育素质。
论中小学教师环境教育素质的培养
【摘 要】
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中小学环境教育能否长期、有效地开展的重要因素是中小学教师的环境教育素质和实施环境教育的能力。因此,我们应切实加强中小学教师环境教育培训,创新培训形式,提高教师的环
【机 构】
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沈阳师范大学环境科学与教育研究中心,沈阳师范大学环境科学与教育研究中心 辽宁沈阳110034,辽宁沈阳110034
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2007年10期
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