论文部分内容阅读
浓度与计量方程式的形式无关
【机 构】
：
扬州师范学院化学系,赣南师范学院化学系
【出 处】
：
赣南师范学院学报
【发表日期】
：
1991年6期
其他文献
为了提升高中生的历史学习兴趣，进行师生双主体教学模块的应用是必要的，这需要进行高中历史课程教学双主体教学模块的开展，将素质教学理念渗透到当下的历史课程教学模块中，进行新型的历史教学策略的应用，从而实现高中历史教学效益的提升，满足现阶段工作的需要。 教学主导学生地位教学模式存在问题一、关于高中历史师生角色目标及其教学过程中问题的分析 1.现阶段高中历史教学的目标 现阶段的高中历史教学要把握好历
现代信息技术的运用，在各行各业都非常普及。它可将教学内容形象生动鲜明地表现出来，丰富教学形式，使美术教学内容变得可听，易体会，便于儿童理解。同时，开阔了儿童的视野，提高了儿童的创造能力和欣赏能力。因此，我们在美术教学活动中要充分利用现代信息技术辅助教学。 现代信息技术 儿童美术 兴趣 创造力 世界在发展，离不开信息与通信技术。这好比鲜血对人体一样重要。信息技术的应用已成为现代美术教育技术的特征
对待传统文化应采取借古开今的态度,既不厚古薄今,也不厚今薄古,既要解释传统文化,又要超越传统文化,既不认为传统文化完美无缺而闭锢起来,又本着文化是不断吸纳和消化、更新
每到九月份开学时，便有媒体陆续报道大学新生难以“断奶”的消息，大学生因不适应新环境而选择退学的现象频频发生，而且不适应的理由种类繁多，有的是受不了军训太辛苦，有的埋怨寝室
一个民族的现代化的根本手段，是语言文字的现代化。在中国近代新文化运动的历史上，推翻儒家经典，倡导白话文等语言文字革命都是语文教育为中国语文现代化，乃至社会的现代化做出的探索。小学语文是民族语言文字的启蒙教育和基础教育。如何促进中国语文现代化进程中的良性发展，需要教育工作者把握好尺度。 小学语文教育语文现代化关系小学语文是民族语言文字的启蒙教育和基础教育，小学语文教育在历史发展、教育技术等方面对中
方法改进探索为关注点,设计动态综合评价模型并且验证有效性。二维横截面静态情景下由时间因素延伸至三维立体动态情景,以线性加权、TOPSIS、灰色关联和VIKOR法设计动态综合
文章提出一种新的称之为条件配置抽样的抽样设计:通过不断产生配置样本,直到其样本量实现了预定容量n时样本才被接受。一方面围绕建立该设计基本理论展开探讨研究,给出了条件
有人说“语言学是最为卑畏和琐碎的科学。”语言学确已陷入困境:语言研究对人们的言语交际作用不大,人们似乎对语言学也不屑一顾。语言学必须革新,首先是句法理论必须革新。
【正】 整个人类科学技术史和经济发展史都证明了这样一个无庸置疑的事实:科学技术的一个重要社会功能就是推动经济发展。《中共中央关于科学技术体制改革的决定》指出:“科
以三乙醇胺作模板剂,用水热法合成了MnCoAPO-5分子筛。用X射线衍射,电子探针,红外光谱等方法进行了结构研究,并测定了其晶胞参数和化学组成,同时对此分子筛的晶体形貌,热稳定