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该文分析了高校非计算机专业的C语言程序设计课程在教学过程中存在的问题以及对传统教学模式的改革,从教学方法、内容、形式和考核方式的革新等角度探讨了对该课程进行教学改革的相关思路,以提高学生的创新能力、思维能力和实践能力。
浅析高校非计算机专业C语言程序设计教学改革模式
【摘 要】
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该文分析了高校非计算机专业的C语言程序设计课程在教学过程中存在的问题以及对传统教学模式的改革,从教学方法、内容、形式和考核方式的革新等角度探讨了对该课程进行教学改
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2016年01期
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