【摘 要】
：
习惯会对一个人产生非常深远的影响,但习惯不是一朝一夕就能养成的。如何培养大班幼儿良好的学习习惯,是需要广大幼儿教师不断探究的问题。争取在不断地探索与实践中,帮助孩
论文部分内容阅读
习惯会对一个人产生非常深远的影响,但习惯不是一朝一夕就能养成的。如何培养大班幼儿良好的学习习惯,是需要广大幼儿教师不断探究的问题。争取在不断地探索与实践中,帮助孩子们养成良好的学习习惯,让他们一生受益。
Habits can have a very profound effect on a person, but habits do not develop overnight. How to cultivate good learning habits of young children in large classes is a problem that needs constant exploration by the majority of kindergarten teachers. Strive to continue to explore and practice, to help children develop good learning habits, so that they benefit from life.
其他文献
方程的学习,让学生可以更多利用正向思维去思考和解决问题,避免了逆向思维的繁琐。掌握方程这个有利工具,便于学生用相对简单的方法解决已有问题,同时能够解决稍难的数学问题
小学语文课堂中学生自学能力的培养,是提高语文教学质量的有效措施,也是授予学生学习方法的重要举措。从分析小学语文课堂中培养学生自学能力的重要性入手,主要从四个方面探
数感指的是对于数和数量、数量关系和计算结果估算等方面的感悟能力。它是数学教学中必须遵循的核心观念,主要表现在“综合与实践”及“数与代数”的课程中。通过对小学数学
小学数学是基础教育的重要学科,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力,提高学生主动参与的意识。瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖
新课标明确指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就要求教师要充分尊重学生在课堂的主体地位,培养学生的自主学习能力,让学生真正成为
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
所谓的理想课堂,是指师生共同经历和享受美好生活的课堂。也就是说,在小学数学教学中,教师要通过创设熟悉的生活情境,提高学生的知识实际应用能力,进而逐步构建出理想的数学
老师要用耐心、爱心去呵护幼儿的好奇心,培养幼儿无处不在的好奇心,激发幼儿的创造力。
The teacher should use patience, love to care for children’s curiosity, devel
兴趣是最好的老师,对于低年级的小学生来说,学习效果的好坏主要取决于他们的学习兴趣。随着新课程改革的推进与实施,激发学生的学习兴趣,提高学生的主体地位就成为目前课堂教