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在学校管理过程中,教师作为最核心的管理层,其凝聚力关系到学校发展前景以及和谐的校园文化建设。本文从讲大局、讲团结、讲纪律、讲进步四个方面理论联系实际加强学校管理提升教师队伍的凝聚力建设,促进学校迈向新的台阶。
突出“四讲”提升学校教师的凝聚力
【摘 要】
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在学校管理过程中,教师作为最核心的管理层,其凝聚力关系到学校发展前景以及和谐的校园文化建设。本文从讲大局、讲团结、讲纪律、讲进步四个方面理论联系实际加强学校管理提
【机 构】
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玉林市第一职业中等专业学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年47期
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