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<正>近些年来,我国的教师教育在职前培养、职后培训等方面也进行了一系列改革,如逐步改变由师范院校定向培养新师资的固有模式,实施教师资格证书制度,在师资来源多元化上迈出了重要的一步。教师的在职培训引起了人们的高度关注,在职接受教育成了广大教师的自觉行为,终身教育的理念深入人心。但在教师教育方面还存在诸多问题,其中主要问题之一