论文部分内容阅读
音乐是反映人类现实生活和情感的艺术,在我国初中开设有音乐课程,目的是为了培养学生的综合素质与能力。音乐鉴赏是初中音乐课程中的主要教学内容,如今初中音乐鉴赏教学应当将培养学生的创新能力放在重要位置,因为创新能力的高低在很大程度上代表着现代化人才综合素质的高低,国家需要具备创新能力的人才来推动社会发展,初中音乐鉴赏教学有承担培养学生创新能力的责任和义务。本篇文章主要探讨初中音乐欣赏教学中学生创新能力培养的相关问题。