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针对目前高职生源多样化背景下,学生平均素质降低,导致教学质量下降的实际情况,通过进行学情分析,找出《流体力学》课程教学效果存在差异的原因,并采取有效措施,对课程进行教学改革和实践,使目前的教学现状得到良性改变,从而提高人才培养质量。
生源多样化背景下高职《流体力学》课程教学改革与实践
【摘 要】
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针对目前高职生源多样化背景下,学生平均素质降低,导致教学质量下降的实际情况,通过进行学情分析,找出《流体力学》课程教学效果存在差异的原因,并采取有效措施,对课程进行教
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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江苏建筑职业技术学院2016-2017学年教育科学研究课题：生源多样化背景下高职《流体力学》课程教学改革与实践（编号：ES2016-22）.主持人：刘红侠
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