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细胞生物学是生命科学四大前沿学科之一，也是高等医学院校重要的基础课程之一，近年来，随着分子生物学技术的发展和应用，细胞生物学的认识已深入到微观水平，细胞生物学的新理论、新技术越来越多地渗透到临床医学各学科中。其理论性强、内容深奥、难以理解，如何在有限的学时内，让学生完整、系统地掌握细胞生物学基础知识的同时，及时地了解细胞生物学发展的动态及在医学中应用成果，并通过学习培养和训练学生思维能力，已成为新形式下细胞生物学教学改革的一个重要的内容。为了调动学生学习的主观能动性，帮助学生自己去寻找解决问题的方法，并在