【摘 要】
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在社会飞速发展的今天,新事物、新观点不断涌现,在阅读教学设计中设置话题,适时挑起争论,引起学生讨论的兴趣,促进学生、教师、文本之间对话互动向深度发展。
Nowadays, wit
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在社会飞速发展的今天,新事物、新观点不断涌现,在阅读教学设计中设置话题,适时挑起争论,引起学生讨论的兴趣,促进学生、教师、文本之间对话互动向深度发展。
Nowadays, with the rapid development of society, new things and new ideas are constantly emerging. Topics are set in reading instructional design, provoking arguments in time and arousing students’ interest in discussion, and promoting the interactive development of dialogues among students, teachers and texts.
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