【摘 要】
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分层教学是提高大学英语教学质量的关键,充分体现了素质教育的要求。文章从因材施教原则、语言学的i+1理论、学生的个性发展和师生关系等几方面分析传统英语教学的弊病,探究
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分层教学是提高大学英语教学质量的关键,充分体现了素质教育的要求。文章从因材施教原则、语言学的i+1理论、学生的个性发展和师生关系等几方面分析传统英语教学的弊病,探究大学英语分层教学的优势和必要性。
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