【摘 要】
:
笔记是“提笔记录”“笔记其事”“秉笔记录”的意思。通常篇幅在二三百字、设有小标题,以示其朴实简洁,不欲言有枝叶。笔记文在古代典籍中占了相当大的比例。宋代以后文人的
论文部分内容阅读
笔记是“提笔记录”“笔记其事”“秉笔记录”的意思。通常篇幅在二三百字、设有小标题,以示其朴实简洁,不欲言有枝叶。笔记文在古代典籍中占了相当大的比例。宋代以后文人的个人著述,大多采取笔记或者札记的形式。《四库全书》中的杂家、小说家大都是短札式的书写方式,一卷之中含有数十条,而内容相互间关联性不大,属于一条条杂凑成书。在这些庞杂浩繁的笔记文里,如何寻出一条简净的小路,以一种轻松明快的方式做一个纵览和点面结合的了解,是广大学习者所期望的。吕
The notes are the meaning of “pen notes”, “notes”, and “notes”. Usually the space is two or three hundred words, with a subtitle, to show that it is simple and simple, do not want to say leaves. The notes accounted for a considerable proportion of ancient texts. After the Song Dynasty, the literati’s personal writings mostly took the form of notes or reading notes. Most of the miscellaneous writers and novelists in the “Siku Quanshu” are written in a short and simplistic manner. There are tens of articles in a volume, and the content is not related to each other. It is a piece of miscellaneous writing. In these complex and voluminous notebooks, it is what the majority of learners expect to find a simple and clean path, and to make an overview and point-to-face understanding in an easy and lively way. Lu
其他文献
对于高中语文来说,文言文教学可以说是占领着高中语文教学的半壁江山.但是,高中文言文教学当中的重意轻文现象,使得文言文教学的课堂上死气沉沉,缺少趣味性,学生不喜欢学,教
【摘 要】 教师在初中英语教学中应当重视对学生语言应用能力的培养,提高学生的语言使用和表达能力。本文主要针对初中英语教学中语言应用能力培养的相关问题进行阐述。 【关键词】 英语 教学 语言应用 能力培养 语言应用能力是指倾听者对语境的正确认识和在此基础上表达自己的意思和意图的能力。教师在初中英语教学中应当重视对学生语言应用能力的培养,提高学生的语言使用和表达能力。本文主要针对初中英语教学中语言
历史学科具有综合性特点,而高中历史科目通过教师的充分教授,可以实现学生了解历史特点、获取历史信息、养成历史思维等.本文通过探究法进行相应论述,希望能提出几点策略实现
思维导图具有推动人类思维的强大功能.因此,借助它的这种特点,人们将它运用于教育教学,辅助教学.思维导图使学生的学习、教师的教学以及师生之间的交流简单化,更能创造性地解
初中语文教学中学生阅读能力的培养是其重要内容,通过阅读可以使学生拓展知识面,提高写作能力,并加深对文章的理解.但是,在实际教学过程中,学生阅读兴趣不够浓厚,阅读教学方
要想提高初中思想品德课的教学效率,教师必须进行教学方法创新.其中,运用探究式教学法能够归还学生的主体地位,对提高思想品德教学效果产生重要影响.本文结合实际案例对探究
【摘 要】 在英语的教学中,就需要教师有效设计教学任务,营造轻松的学习氛围,在课堂上组织学生进行趣味互动,引导学生从被动学习变为主动学习,能够将课堂上的知识学以致用,真正实现英语课堂的有效教学。 【关键词】 初中 英语 课堂 教学 有效性 近年来,教育界越来越重视英语课堂的有效性教学,一些专家和学者经过多年的研究与探讨,为了能够充分挖掘学生的潜能,培养学生的综合素质,高效完成教学任务,研究出了
【摘 要】 在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的内容,教师需要通过采用创造性的教学方式来促进学生读写方面的有效结合,进而提高学生这些方面的能力。 【关键词】 初中英语 读写结合 课堂教学 在初中阶段的英语学习当中,读和写通常占了较大的比重,学生在阅读方面的水平以及写作能力的高低对于初中英语教学来说是一项重要的
高中政治是一门理论性相对较强的课程,学生的学习难度较大.同时,政治理论知识有着较强的抽象性,本身便很难理解、掌握;再加上学生的知识基础较为薄弱,思维能力、理解能力较差
在任何学科的学习中,兴趣永远是最重要的,体育教学本来是初中生容易感兴趣的学科,但仍有很多学生对体育学习不感兴趣甚至反感.本文从体育教师的教法、师生关系的处理两个方面