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陶麟老师在题为的文章(载2000.6)中对“诗三百”进行了考证,提出了“诗三百就是三百,而不是‘诗三百’,更不是”的结论,对长久以来认为“诗三百”就是的代称的说法提出了质疑,令人耳目一新.但我觉得陶老师的论证对其结论的支配力值得商榷.
也说“读三百”
【摘 要】
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陶麟老师在题为的文章(载2000.6)中对“诗三百”进行了考证,提出了“诗三百就是三百,而不是‘诗三百’,更不是”的结论,对长久以来认为“诗三百”就是的代称的说法提出了质疑
【机 构】
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甘肃西峰市肖金中学,745003
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2002年6期
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