对我而言，姥姥的背影是最美的风景。
　　“姥姥，您不用接我了，我可以自己回家。”“不行，晚上不安全，让我怎么放心？”姥姥坚定地答道。“可是……”“没有可是。再说了，你自己走不害怕吗？”“我又不是小孩子。”我哭笑不得地嚷嚷着。“快去上学吧，晚上我还来接你！”步入初中之后，我每天都是披星戴月地回家，不免和姥姥有这样的对话。
　　傍晚时分，我从车窗往外张望，果不其然，那熟悉的身影又准时出现。昏暗的路灯下，姥姥的身影在行色匆匆的路人中显得尤为突兀。我走向她，马路那侧，她的目光紧紧锁定我，车来车往，她的眉眼里尽是我一人。
　　姥姥向我伸出手，我不明白这动作的含义。“把书包给我呀！”我自然不肯。见我硬是不给，她便装作要抢的架势。“算了，把杯子给我总行了吧？”姥姥妥协道。我极不情愿地把杯子递给姥姥。“什么孩子啊！书包都不让帮忙背。”姥姥自顾自地向前走，不时地嗔怪着，听着像生气，我却分明看到了她的欣慰。顿觉无奈，看来，我在姥姥眼中始终是个孩子。
　　我慢吞吞地跟在她后面，蓦地发现，姥姥的背影确實不那么矫健了，看似强挺着，但仍能看出背影已微微佝偻。可那精神头儿却仍如当年。真不知道这样的美好时刻，我还能享受多久？想着，心里不觉充满忧伤。月光毫不吝啬地洒下，可总觉得少了几分暖意。姥姥的背影似乎在散发着光芒，宛如含春暖阳，从云纱中酿出些许柔和的光，慢悠悠地洒下来，虽不多，却足以温暖我心。你说这样的风景怎能不美？如此想着，心中的欢喜便不可抑制。
　　“快点跟上，小孩子怎么走这么慢。”“来了。”我赶忙跟上，佝偻的姥姥，挺拔的我，依偎在一起。这一刻，岁月静好。我站在那儿，唇边的笑意快要溢出，差点儿被染成暖黄色。我不禁沉醉了，沉醉在姥姥的背影中。
　　（指导教师   阴其涛）
　　【评 语】生活小事大主题。姥姥主动接“我”回家，反映了姥姥对“我”深深的爱。习作多处用了对话描写，使得祖孙二人的性格特点鲜明，更衬托了姥姥的形象。以姥姥的背影展开联想，称其为“最美的风景”，并“沉醉在姥姥的背影中”，涵义深刻，不禁激起读者感情的涟漪。
　　（讲评教师   张明常）