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《计算机应用基础》作为职业学校计算机教育的入门课程，具有较强的实践性、工具性、时代性特点，以先进的教学理论和学习理论为指导，依托网络、多媒体等现代信息技术，改革教学目标、方法手段及评价机制，使本课程的教学既顺应信息技术发展的形势，又符合以生为本，培养应用能力，提高信息素养的宗旨。
职业学校《计算机应用基础》课程改革思考
【摘 要】
：
《计算机应用基础》作为职业学校计算机教育的入门课程，具有较强的实践性、工具性、时代性特点，以先进的教学理论和学习理论为指导，依托网络、多媒体等现代信息技术，改革教学目标
【机 构】
：
无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
：
电子世界
【发表日期】
：
2011年12X期
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