读写结合,建构语文“双赢”课堂

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阅读是吸收而写作是倾吐,阅读和写作都是语文学习中不可缺少的两个组成部分,在小学语文教学中要采用读写结合的教学方法,构筑“双赢”的语文课堂.教师要鼓励学生积极积累其中的语言素材,让自己的写作储备变得更为丰富,这样才能构筑起良好的读写关系,让学生的语文综合素养得到提升.
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