【摘 要】
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<正>新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。《长方形和正方形的特征》一课是苏教版国标本第五册第
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<正>新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。《长方形和正方形的特征》一课是苏教版国标本第五册第58～60页的内容,本课内容"有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动"。如何引导学生经历猜测、验证、发现长方形和正方形的特征呢?
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