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数学课程是一门逻辑性和思维能力很强的学科，各个教师不同的教学方法可能直接影响着教学的质量，而学生成员之间的差异性又决定了数学教学必须因材施教，针对不同的学生个体开展不同的教学方法。对于初中生而言，分层教学更能尊重这种差异性，并在此基础上提高学生对于数学的学习能力。
浅谈初中数学分层教学
【摘 要】
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数学课程是一门逻辑性和思维能力很强的学科，各个教师不同的教学方法可能直接影响着教学的质量，而学生成员之间的差异性又决定了数学教学必须因材施教，针对不同的学生个体开展不
【机 构】
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河南省平顶山市叶县昆阳中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年14期
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