【摘 要】
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摘要：目前，教育改革正在如火如荼地展开，而在改革势在必行的大趋势下，培养学生的核心素养已成为教育改革的重中之重。本文以初中英语阅读教学为例，探究了初中英语学科核心素养的内涵，并对初中英语阅读教学中培养学生核心素养这一问题进行了一些思考，与同仁分享。 关键词：初中英语 阅读教学 核心素养 随着全球一体化发展的趋势，英语将成为学生现在和将来的学习、生活中的日常工具。然而，作为语言教学的一门科目，大
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摘要：目前，教育改革正在如火如荼地展开，而在改革势在必行的大趋势下，培养学生的核心素养已成为教育改革的重中之重。本文以初中英语阅读教学为例，探究了初中英语学科核心素养的内涵，并对初中英语阅读教学中培养学生核心素养这一问题进行了一些思考，与同仁分享。
关键词：初中英语
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摘要：班级管理上承学校、下承学生，既要积极落实学校的办学方针与育人理念，又要分析学生的成长问题，归纳并反馈学情。因此，初中班主任要积极调整与改善班级管理内容、方式和策略，以便为学生的未来发展做好准备。 关键词：初中班主任 班级管理 优化 初中生的成长环境比较复杂，而且他们刚刚进入青春期，会产生许多心理问题。有的学生认为，自己与父母、教师存在代沟，无法得到教师和家长的理解，所以产生了叛逆心理，不
摘要：随着国家体制改革进程的有序推进，职专思想政治课程教学正面临着新的教学形势。在开展思想政治课程教学时，教师应紧密结合形势的新变化，积极探究科学有效的教学模式，才能更好地提升教学的特色性和有效性。本文分析了新时代职“专课程思政”和“思政课程”同向同行建设的意义，并针对加强新时代职专“课程思政”与“思政课程”同向同行提出了具体建议，以供参考。 关键词：职专 课程思政 思政课程 目前，在职专思想
摘要：在高中通用技术教学中，生活化教学是指教师将课堂与实际生活有机结合，让学生意识到通用技术与实际生活之间的互相作用，引导学生学会认真观察生活，帮助教师更好地整合教学资源，激发学生的学习热情，保证更好地开展高中通用技术教学。本文分析了高中通用技术课程教学的现状，提出了在高中通用技术课堂中运用生活化教学资源的策略。 关键词：高中通用技术 生活化 教学资源 高中通用技术课的教学宗旨，是提高学生的技
“错答”是送上门来的教学资源，作为语文教师，应该把握课堂中学生“错答”的具体情况，引导学生再次走进文本，启发学生的思维，让学生在教师得当的处理下获得深刻的理解，让课堂生成精彩。 一、幫助纠偏，回归文本 在语文学习的过程中，学生总会出现一些理解上的偏差，这和学生的知识经验及理解能力有一定关系，也是教师教学预设之外的意外生成。面对这样的情况，教师应该机智地引导学生处理这种情况，让学生重新回归文本解
摘要：高等院校是培养高素质人才的重要基地，更是促进学生身心健康发展的重要场所。其中，高等院校的医务人员身负保障教职工与学生身体健康的责任。但随着社会的发展，医患关系越来越紧张，学生对医生的信任程度降低、社会的支持越来越少等都成为高效校医工作压力的来源。基于此，本文探究了高校校医工作压力源及应对方式。 关键词：高校校医 工作压力源 应对方式 一、高校校医工作的现状 1.高校校医的日常工作 高
摘要：《新课程标准》要求在教学过程中，教师要充分调动学生的学习主动性，培养学生的学科核心素养。数学课程教学对学生的成长和发展起着至关重要的作用，教师应调整教学策略，培养和提升学生的数学能力。本文探究了基于微信公众平台的数学微课设计，期望能够为同仁提供借鉴和参考。 关键词：微信公众平台 中学数学 微课设计 在中学数学教学中，受个人学习能力不同及其他因素的影响，导致学生数学学习水平差距较大。同时，
摘要：在中职学校服装工艺专业课教学过程中，教师选择合适的教学方法，有助于打破常规教学模式的限制，提升服装工艺专业课教学质量。文中分析了服装工艺专业课程教学中存在的问题，结合教学实践提出了有针对性的控制措施。 关键词：中职 服装工艺专业课 策略 中职学校服装工艺与制作专业的核心课程就是服装工艺专业课程，熟练掌握相关专業技能是学生未来从事行业工作的基础。服装工艺专业课程具有极强的实践性，传统的理论
摘要：在素质教育背景下，培养学生的运算能力和数学思维，引导学生形成数学意识，提高学生的数学能力，已成为小学数学教学的主要任务。但由于受到传统教学理念和教学方式的影响，小学数学教学效率较低，所以采用先进的教学方式，以提高教学效率，成为小学数学教师关注的问题。基于此，本文主要探讨了小学数学游戏化教学的策略。 关键词：游戏化教学 小学数学 一、制订合理有效的教学目标，创设教学情境 在小学数学课堂教
摘要：随着教学改革的深入，传统的课堂教学方式已经无法满足学生的需求，所以教师应革新教学方式。项目教学法在中职数学教学中的应用，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生将理论和实际有效融合，提高学生解决问题的能力。本文以“线性规划初步”单元的教学为例，探讨了项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用的策略。 关键词：中职数学 项目教学法 中职学校教学和普通高中教学有着一定的差別，中
摘要：数学是高中教育的重要组成部分，随着教学改革的不断推进，教师必须创新高中数学教学方法，提高教学的有效性。基于此，本文探讨了如何创新高中数学教学方法，以期提高学生的数学综合素养，为学生今后更高层次的数学学习奠定坚实的基础。 关键词：高中数学 教学方法 创新 2017年《新课程标准》指出：新时代教学要致力于培养学生的自主创新能力，同时将理论知识运用到实际生活中。高中数学学习具有一定的难度，