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本文介绍了以美国为例的西方国家,台湾香港地区以及国内中学生命教育开展的现状,结合初中生物教学实践,以课堂教学为平台贯穿生命教育,让老师成为"心灵捕手"通过教学活动让学生感受捕捉生命之美,进而敬畏生命,珍爱生命,开掘生命能量,化解那些"生命中不能承受之重"。
初中生物课堂中生命教育的探索
【摘 要】
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本文介绍了以美国为例的西方国家,台湾香港地区以及国内中学生命教育开展的现状,结合初中生物教学实践,以课堂教学为平台贯穿生命教育,让老师成为"心灵捕手"通过教学活动让学
【机 构】
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南京外国语学校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2016年01期
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