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<走进音乐--音乐知识与欣赏>一书,融音乐知识与音乐欣赏为一体,是一本较好的普通高校音乐教材,但是其中还有一些值得商榷的地方.本文以对此教材的分析为基础,着重从教材音乐知识和欣赏作品的可接受性的结合性、教材结构的可接受性、拓展课后学习空间三个方面对高校音乐教材提出了一些自己的看法.
大学音乐教材的可接受性——试评《走进音乐——音乐知识与欣赏》
【摘 要】
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<走进音乐--音乐知识与欣赏>一书,融音乐知识与音乐欣赏为一体,是一本较好的普通高校音乐教材,但是其中还有一些值得商榷的地方.本文以对此教材的分析为基础,着重从教材音乐
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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艺术探索
【发表日期】
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2005年6期
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