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目的对儿童保健工作中全程引入心理行为评估与干预的效果进行研究讨论。方法抽取106份儿童资料,将其分为A、B两组,平均每组53例。分别采用常规的传统保健方式和在此基础上接受全程心理行为评估与干预。结果 B组儿童的头围、身高、体重的发育情况明显较A组儿童理想;该组儿童出现行为问题的人数明显少于A组儿童。结论儿童保健工作中全程引入心理行为评估与干预的效果十分明显。