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本文主要研究商务英语专业学生的职业能力，并从培养其商务技能、行业知识与技能的角度出发提出一些改革措施，即培养“双师型”教师、自编行业知识手册、将外贸实务融入单证教学、拓展单证课程内容、课证融合，进而提升高职商务英语学生的职业能力。
基于职业能力的英文单证教学改革
【摘 要】
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本文主要研究商务英语专业学生的职业能力，并从培养其商务技能、行业知识与技能的角度出发提出一些改革措施，即培养“双师型”教师、自编行业知识手册、将外贸实务融入单证教学
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2017年35期
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