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词语是夯实学生语文核心能力的重要基石。阅读教学中应引领学生深度把握文本中的词语，并对其进行深入有效的体悟。教师可指导学生揣摩联想，在品析中体悟词语的丰富意蕴；辨析对比，在斟酌中洞察词语的人文情愫；拓展补充，在运用中丰富词语的外延，从而提升学生的语言运用能力。
深度开掘，探寻词语深邃的内在世界
【摘 要】
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词语是夯实学生语文核心能力的重要基石。阅读教学中应引领学生深度把握文本中的词语，并对其进行深入有效的体悟。教师可指导学生揣摩联想，在品析中体悟词语的丰富意蕴；辨析对比
【机 构】
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江苏海门市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年10期
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